عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني واللواء عماد كدواني محافظ المنيا اجتماعًا موسعًا مع مديري الإدارات التعليمية بالمحافظة لمتابعة سبل تحسين جودة العملية التعليمية بمدارس المحافظة واستعراض الإجراءات التنفيذية اللازمة لتحسين مستوى الأداء داخل هذه المدارس.
حضر الاجتماع الدكتور أحمد المحمدي مساعد وزير التربية والتعليم للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة وعدد من القيادات التعليمية والتنفيذية في المحافظة بما في ذلك اللواء يسري سالم مساعد الوزير لشئون الهيئة العامة للأبنية التعليمية وصابر زيان مدير مديرية التربية والتعليم بالمنيا.
سرعة التعامل مع التحديات القائمة وتحويل القرارات والتوجيهات
في مستهل الاجتماع أبرز محمد عبد اللطيف أهمية التنسيق الكامل بين وزارة التربية والتعليم والمحافظة وكذلك الوحدات المحلية ومديريات التعليم بما يضمن سرعة التعامل مع التحديات الحالية وتحويل القرارات والتوجيهات إلى إجراءات ملموسة على أرض الواقع.
ضمان حسن استغلال الإمكانات والمباني المتاحة
وشدد الوزير على أن معالجة التحديات لا ينحصر في إنشاء المباني المدرسية أو تقليل الكثافات فحسب بل يشمل أيضًا تحسين استغلال الإمكانيات المتاحة وزيادة كفاءة الإدارة المدرسية وتحقيق الانضباط داخل المدارس مما ينعكس إيجابًا على مستوى الطلاب وجودة العملية التعليمية.
الوزارة تعمل على الاستفادة من المدارس القائمة
وأكد الوزير محمد عبد اللطيف أن الوزارة تسعى للاستفادة من المدارس القائمة إلى جانب التوسع في إنشاء مدارس جديدة وفقًا لاحتياجات المجتمع مشيرًا إلى أن الدولة تبذل جهودًا كبيرة في هذا الصدد وفقًا للإمكانات المتاحة.
كما أعلن الوزير أهمية دور الهيئة العامة للأبنية التعليمية في دعم جهود المحافظة للتوسع في إنشاء المنشآت التعليمية مشددًا على ضرورة التنسيق الدوري بين الهيئة والمحافظة لتحديد الأولويات وتوجيه الإنشاءات الجديدة إلى المناطق الأكثر احتياجًا.
ضرورة العمل على تقليص الاعتماد عليها من خلال استغلال المدارس المتاحة للاستغلال الأمثل.
فيما يتعلق بموضوع الفترات المسائية أكد الوزير ضرورة تقليص الاعتماد عليها من خلال تحسين استغلال المدارس المتاحة موضحًا أن معالجة هذا الملف تتطلب رؤى متكاملة تشمل التوسعات واستغلال المباني المدرسية بصورة فعالة.
الأراضي المخصصة لإنشاء المدارس
كما تناول الاجتماع عددًا من التحديات المتعلقة بالأراضي المخصصة لإنشاء المدارس وأكد الوزير أهمية التنسيق مع المحافظة والجهات المعنية لتذليل أي معوقات تعيق تخصيص الأراضي المقررة لإقامة المشاريع التعليمية بما يسهم في تسريع وتيرة إنجاز المشاريع الجديدة.
اهتمام كبير بتطوير أداء القيادات التعليمية والإدارات المدرسية
وأكد الوزير محمد عبد اللطيف أن الوزارة تعير اهتمامًا كبيرًا لتطوير أداء القيادات التعليمية والإدارات المدرسية مشددًا على ضرورة أن يتمتع المدراء في المدارس والإدارات التعليمية بالقدرة على اتخاذ القرارات وحل المشكلات بشكل مباشر دون انتظار توجيهات من مستويات إدارية أعلى.
مدير المدرسة يجب أن يكون قائدًا داخل مدرسته
وأشار الوزير إلى أن مدير المدرسة يجب أن يكون قائدًا داخل مدرسته قادرًا على متابعة المعلمين والطلاب وتحديد المشكلات والتعامل معها وضمان استمرار العملية التعليمية مؤكدًا أن الإدارة الفعالة تعد أحد العناصر الأساسية لنجاح المدرسة.
كما أوضح الوزير أهمية الانضباط المدرسي وضرورة التزام جميع الأطراف المعنية بالعملية التعليمية بأدوارهم ومهامهم مؤكدًا أن تحقيق الانضباط داخل المدرسة يعد أساسًا ضروريًا لنجاح العملية التعليمية.
وتابع الوزير مؤكدًا على أهمية نزول القيادات التعليمية الميداني المستمر إلى المدارس للتعرف على المشكلات الفعلية مباشرة بدلًا من الاعتماد على التقارير المكتبية فقط موضحًا أن المتابعة الميدانية تعد عنصرًا رئيسيًا لرصد المشكلات وسرعة التعامل معها.
من جهته استعرض اللواء عماد كدواني محافظ المنيا عددًا من التحديات التي تواجه العملية التعليمية في المحافظة مؤكدًا أهمية استمرار التنسيق مع وزارة التربية والتعليم والهيئة العامة للأبنية التعليمية للعمل على تجاوز هذه التحديات خصوصًا فيما يتعلق بالاستفادة من المدارس القائمة والتوسع في إنشائها ومعالجة الكثافات والفترات المسائية.
وأكد محافظ المنيا أن المحافظة تبذل قصارى جهدها لتقديم كل الدعم الممكن للمنظومة التعليمية والتعاون مع الجهات المعنية لتذليل العقبات التي قد تواجه المشاريع التعليمية مشيرًا إلى أهمية تحقيق أقصى استفادة من الأراضي والمباني المتاحة بما يعود بالنفع على أبناء المحافظة.