استعرض الدكتور تامر شوقى أستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس تفاصيل خريطة توزيع نسب التقييمات وأعمال السنة والامتحانات النهائية في مختلف مراحل التعليم للعام الدراسي 2026.2027، والتي تشمل الطلاب من الصف الأول الابتدائي حتى الثالث الثانوي.
المرحلة الابتدائية
تتوزع نسبة التقييمات في المرحلة الابتدائية بواقع 40% للتقييمات و60% للامتحانات النهائية لكل فصل دراسي، حيث يتم تخصيص 100 درجة لكل مادة.
ويتم توزيع درجات التقييمات كما يلي: 5 درجات للواجب المنزلي، 5 درجات لكراسة الحصة، 10 درجات للتقييم الأسبوعي، 15 درجة للاختبار الشهري، و5 درجات لمواظبة الطلاب وسلوكهم.
صفوف النقل بالمرحلة الإعدادية
تبلغ نسبة التقييمات في صفوف النقل بالمرحلة الإعدادية 70%، بينما تمثل الامتحانات النهائية 30% من الفصل الدراسي.
ويتم توزيع درجات التقييمات كالتالي: 20% للتقييم الأسبوعي، 15% للاختبار الأول من الشهر، 15% للاختبار الثاني من الشهر، بالإضافة إلى 10% للمواظبة والسلوك و10% لكراسة الواجب.
الصفان الأول والثاني الثانوي العام
بالنسبة للصفين الأول والثاني الثانوي العام، فتعتمد تقييمات الطلاب على نسبة 70% للتقييمات و30% للاختبارات النهائية.
ويتوزع نظام الدرجات كما يلي: 10% للسلوك والمواظبة، 15% لكراسة الحصة والواجب، 15% للتقييم الأسبوعي، و15% لكل من الاختبارين الشهريين الأول والثاني.
الصف الثاني بالبكالوريا
يشترط للطلبة في الصف الثاني بالبكالوريا إنجاز 60% من التقييمات لدخول امتحان الفرصة الأولى، حيث لا توجد أعمال سنة.
ويتم توزيع الدرجات كما يلي: 150 درجة للمشروع، 20 درجة للتقييم الأسبوعي، 15 درجة للأداء المنزلي وأداء الحصة، 10 درجات للسلوك والمواظبة، و20 درجة لكل من التقييمين الشهريين الأول والثاني.
الشهادات العامة
أما الشهادات العامة مثل الثالث الإعدادي والثالث الثانوي العام فليس هناك أعمال سنة أو تقييمات، حيث تُعقد امتحانات الشهادة الإعدادية على فصلين دراسيين وتكون موحدة على مستوى المحافظة.
بينما تُعقد امتحانات الثانوية العامة في نهاية العام وتكون موحدة على مستوى الجمهورية.
تفاوت نسبة التقييمات وأعمال السنة
أوضح الدكتور تامر شوقى أنه يوجد تفاوت في نسب التقييمات وأعمال السنة والامتحانات النهائية بين المراحل التعليمية، حيث تسجل أقل نسبة للتقييمات وأعلى نسبة للامتحانات النهائية في صفوف المرحلة الابتدائية.
حيث تعتمد هذه الصفوف على 60% من الدرجة النهائية على الامتحانات مقارنة بـ 30% في المرحلتين الإعدادية والثانوية، مما يُظهر عدم توازن منطقي في توزيع الدرجات.
شرط دخول امتحان الشهادة بالبكالوريا إنجاز التقييمات
أشار الدكتور شوقى إلى أن مكونات التقييمات تتشابه في جميع الصفوف الدراسية، رغم اختلاف توزيع الدرجات بين المراحل.
فالصف الثاني بالبكالوريا هو الوحيد الذي يتطلب إنجاز التقييمات كشرط لدخول الامتحانات، بينما لا تشمل الصفوف الثالث الثانوي والثالث الإعدادي أي تقييمات شرعية لدخول الامتحانات باستثناء استيفاء متطلبات الحضور القانونية.