التخطي إلى المحتوى

أعلنت جامعة العاصمة عن شروط وقواعد القبول بأقسام كلية التربية للطلاب الجدد للعام الدراسي 2026/2027، والتي تم تحديدها بناءً على نوع الشهادة والقسم الدراسي، بما يتماشى مع القواعد المنظمة للاختيار والأعداد المحددة لكل تخصص.

قواعد عامّة للتشعيب

تعدل أعداد المرشحين للقبول التي اقترحها مجلس الكلية في كل برنامج من برامج التعليم العام والأساسي في حال ترشيح أعداد مختلفة عن التي اقترحها المجلس، سواء بالزيادة أو النقصان، وفقاً لنسبة العدد الكلي للمرشحين.

يتم السماح للطلاب بإجراء التحويل بين البرامج المختلفة بعد إعلان نتيجة التشعيب، ولا يتجاوز 10% من عدد الطلاب المقبولين بالبرنامج، شريطة أن يكون الطالب قد استوفى الحد الأدنى من المجموع المطلوب. ويستثنى من هذه النسبة الطلاب الذين يرغبون في التحويل إلى البرامج المميزة، حيث يتم قبولهم حتى يتم استيفاء العدد المطلوب لكل برنامج.

يجوز للطلاب التحويل من كليات أخرى إلى أي برنامج من برامج الكلية، بنسبة لا تتجاوز 5% من عدد المقبولين، مع استثناء الطلاب الراغبين بالتحويل إلى البرامج المميزة.

الطلاب الحاصلون على شهادات أجنبية معادلة للثانوية العامة سيتم قبولهم في برامج الكلية المختلفة بما يتناسب مع نسبتهم الإجمالية لكل شهادة مقارنة بعدد الطلاب المرشحين.

الطلاب المحولون من سنوات سابقة من كليات أخرى أو من أقسام الكلية سيتم قبولهم بناءً على قواعد القبول في سنة حصولهم على المؤهل، وليس وفقاً لقواعد هذا العام.

في حال اكتمال أعداد الطلاب بالأقسام بعد ظهور نتيجة التنسيق الداخلي، سيتم رفض أي طلبات إضافية حتى لو استوفى الطالب الشروط اللازمة، حرصاً على جودة التعليم.

قواعد تشعيب التعليم العام

يتم توزيع الطلاب المرشحين للقبول في برامج التعليم العام التي تشمل تخصصات التاريخ، الجغرافيا، ونظم المعلومات الجغرافية، علم النفس، الفلسفة (لطلاب الأدبي) وكذلك الفيزياء، الكيمياء، البيولوجيا، والجيولوجيا (لطلاب العلمي)، حسب ترتيب تنازلي لمجموعهم الاعتباري حتى يتم استيفاء الأعداد المطلوبة.

يتكون المجموع الاعتباري من مجموع درجات الطالب في الثانوية العامة بالإضافة إلى درجة مادة تخصص البرنامج.

عند المفاضلة بين ترتيب طلاب النظامين القديم والحديث، يتم مراعاة الوزن النسبي لكل منهما لاختلاف المجموع الكلي.

تتم عملية القبول في شعبة علم النفس حسب ترتيب تنازلي لمجموع درجات الطلاب في الثانوية العامة (العلمي والأدبي) حتى اكتمال الأعداد المطلوبة في الشعبة.

القبول في شعبتي التربية الخاصة وتكنولوجيا التعليم يتم وفقاً لترتيب تنازلي لمجموع درجات الطلاب في الثانوية العامة (العلمي والأدبي) حتى اكتمال الأعداد.

قواعد تشعيب التعليم الأساسي

يتم توزيع الطلاب المرشحين للقبول في برنامج التعليم الأساسي الذي يشمل شعب اللغة العربية واللغة الإنجليزية (لطلاب العلمي والأدبي) وشعبة الدراسات الاجتماعية (لطلاب الأدبي) وشعبة علوم أساسي (لطلاب العلمي) حسب ترتيبات تنازلية لمجموعهم الاعتباري حتى الحصول على العدد المطلوب في كل برنامج.

يتكون المجموع الاعتباري من مجموع درجات الطالب في الثانوية العامة بالإضافة إلى درجات مادة تخصص البرنامج، باستثناء شعبة الدراسات الاجتماعية التي يُحسب فيها مجموع درجات اللغة العربية بالإضافة إلى درجات التاريخ والجغرافيا، بينما يتم احتساب مجموع شعبة علوم أساسي بمجموع مواد الفيزياء والكيمياء والأحياء.

في حال المفاضلة بين ترتيب طلاب النظامين القديم والحديث يؤخذ في الاعتبار الوزن النسبي لكل منهما.

يشترط للقبول في أي برنامج أن تكون درجة الطالب في مادة التخصص لا تقل عن 80% من النهاية العُظمى للمادة.

قواعد تشعيب البرامج المميزة وشعب اللغات بمصروفات

يتم قبول الطلاب المستوفين للحد الأدنى للقطاع التربوي ببرامج الكيمياء والفيزياء والرياضيات والبيولوجي (باللغة الإنجليزية) بالإضافة إلى شروط القبول المحددة.

لبرامج اللغات المميزة، يتم قبول الطلاب بحسب الحد الأدنى للقطاع التربوي مع شروط خاصة لتحصيل درجات مناسبة في اللغة الإنجليزية، اللغة الألمانية، واللغة الفرنسية للمحافظة على مستوى الجودة.

يتم قبول الطلاب في هذه البرامج وفقاً لترتيب تنازلي لمجموعهم الاعتباري حتى استيفاء الأعداد المطلوبة، مع تقديم الأولوية لطلاب المدارس الخاصة والرسمية من دارسي اللغة.

برنامج أخصائي نفسي وصعوبات تعلم يقبل الطلاب وفقاً للحد الأدنى للقطاع التربوي وعلى أساس ترتيب تنازلي لمجموع درجات الثانوية العامة حتى استيفاء الأعداد المطلوبة.

بالنسبة لبرنامج معلمة الطفولة المبكرة، يتم قبول الطالبات المستوفيات للحد الأدنى لقطاع الطفولة المبكرة من المرشحات للقبول بالكلية حسب ترتيب درجات الثانوية العامة حتى الحصول على الأعداد المطلوبة.

فيما يخص برنامج معلم المدارس التكنولوجية (تخصص تكنولوجيا الحلي والمجوهرات)، يتم قبول الطلاب المرشحين للكلية بشرط حصولهم على دبلوم من المدارس الصناعية الحكومية أو الخاصة أو المدارس التكنولوجية أو الشهادة الثانوية.