عقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف ووزير الدولة للإعلام ضياء رشوان جلسة حوار موسعة مع رؤساء تحرير الصحف والمواقع الإلكترونية وكبار الكتاب، تحت عنوان جهود تطوير التعليم رؤية للحاضر وآفاق المستقبل. استعرض الوزير خلال اللقاء أبرز مؤشرات تطوير المنظومة وخطط الوزارة للمرحلة المقبلة.
حضور الطلاب يقفز إلى 87%
أفاد وزير التربية والتعليم بأن المنظومة التعليمية واجهت على مدار الثلاثين عامًا الماضية العديد من التحديات، بما في ذلك عدم وجود استراتيجية تعليمية ثابتة، وفقدان العديد من المعلمين، وارتفاع كثافة الطلاب، وضعف نسبة الحضور. وأوضح أن نسبة حضور الطلاب ارتفعت من 15٪ خلال العام الدراسي 2023/2024 إلى 87٪ حاليا، مشيرًا إلى أن الجهود المبذولة داخل المدارس ساهمت بشكل كبير في زيادة انتظام الطلاب.
43 ألف معلم جديد لسد العجز
أكد الوزير أن المعلم يعد الحجر الأساس للعملية التعليمية، موضحًا أن الوزارة اتخذت خطوات غير مسبوقة لسد حاجة المدارس من المعلمين. وذكر أنه تم تعيين 43 ألف معلم مع بداية العام الدراسي الجديد، بالإضافة إلى تدريب نحو 150 ألف معلم بالتعاون مع منظمات دولية، مع ضمان تغطية احتياجات المدارس من معلمي المواد الأساسية مع متابعة معالجة الاحتياجات المتبقية.
تطوير 160 منهجًا والبكالوريا لتخفيف الضغوط
تطرق الوزير إلى تطوير 160 منهجًا دراسيًا خلال العام الدراسي 2026/2027، بما في ذلك مناهج نظام البكالوريا المصرية، موضحًا أن الهدف من النظام الجديد هو تخفيف الضغوط على الطلاب وأسرهم، وتوفير فرص أكثر مرونة بدلاً من الاعتماد على امتحان واحد فقط. وأكد الوزير على أن مجانية التعليم لن تُمس، مشددًا على أن الوزارة تعمل أولاً وأخيرًا لمصلحة الطالب، وأن عملية تطوير التعليم يجب أن تتبنى رؤية مؤسسية مستدامة تتجاوز تغييرات الأفراد.